التعلم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن كل ما تحتاج إلى معرفته

التعلم الإلكتروني المتزامن وغير المتزامن – ما تحتاج إلى معرفته

يمكنك وضع جميع دورات التدريب الإلكتروني في فئة من فئتين – التعلم الإلكتروني المتزامن والتعليم الإلكتروني غير المتزامن. عادة ما تكون التكنولوجيا المستخدمة لكليهما هي نفسها ، مع ظهور اختلافات في هيكل الدورة ونهج التعلم.

فيما يلي وصف موجز لكلتا الطريقتين:

• التعلم الإلكتروني المتزامن – حيث ينضم المتعلمون إلى فصل دراسي افتراضي مع مدربين حقيقيين ومتعلمين آخرين
• التعلم الإلكتروني غير المتزامن – حيث لا توجد فصول دراسية افتراضية بحيث يكمل المتعلمون الدورة في الوقت الذي يناسبهم

يوضح هذا المرونة التي تتمتع بها عند تقديم التدريب باستخدام أساليب التعلم الإلكتروني. في الواقع ، أحد أسباب فعالية التعلم الإلكتروني هو أن كل شيء ممكن تقريبًا. عندما أقوم بزيارة أحد العملاء ، يمكنني أن أسألهم عما يريدون تحقيقه وكيف يرغبون في تحقيقه ، مع العلم أنه يمكن القيام بذلك. هذا هو السبب في أن التعلم الإلكتروني يغير التعليم من الأطفال في المدرسة الابتدائية إلى الكبار الذين يكتسبون مهارات جديدة .

إذا كنت تعتقد أن فريقك سيتعلم بشكل أكثر فعالية من خلال المشاركة المباشرة للمدرب ولكنك لا تزال ترغب في خفض تكلفة التدريب ، فإن التعلم الإلكتروني المتزامن هو أحد الخيارات. إذا كنت ترغب في تعظيم الفوائد المالية للتعلم الإلكتروني مع استخدام طريقة تدريب تحقق نتائج مبهرة ، فإن التعلم الإلكتروني غير المتزامن هو الطريقة التي يجب عليك اختيارها.

دعونا نلقي نظرة على كل منها بمزيد من التفصيل.

التعلم الإلكتروني المتزامن

يشبه التعلم الإلكتروني المتزامن التعلم القائم على الفصول الدراسية من حيث وجود معلم أو مدرب بالإضافة إلى العديد من المتعلمين. وبالتالي ، فإن التعلم الإلكتروني المتزامن له جدول زمني محدد.

يمكن للمتعلمين التفاعل في الوقت الفعلي مع كل من المدرب ومع زملائهم المتعلمين ، ولكن الفصل الدراسي افتراضي. هذا يعني أن المتعلمين يمكن أن يكونوا في أي مكان في العالم – كل ما يحتاجون إليه هو جهاز مناسب واتصال بالإنترنت.

تحدث التفاعلات ، بما في ذلك التعليمات من المدرب ، عبر مؤتمرات الفيديو والمراسلة الفورية واللوحات البيضاء الافتراضية ومشاركة الشاشة والمزيد.

فوائد التعلم الالكتروني المتزامن

• فعال من حيث التكلفة – يكلف التعلم الإلكتروني المتزامن أقل من التعلم التقليدي في الفصول الدراسية حيث لا توجد تكاليف سفر أو إقامة. لا يتعين على المشاركين أيضًا قضاء بعض الوقت في جداولهم للسفر.

• المشاركة – يستجيب بعض المتعلمين بشكل أفضل عندما يكون هناك تفاعل في الوقت الفعلي ، بالإضافة إلى أنه يمكن أن يساعد أيضًا في تحفيز المتعلم.

• استجابة فورية – متابعة من النقطة الأخيرة ، يحصل المتعلمون على ردود فورية على الأسئلة والاستفسارات حتى يتم التعامل مع المشكلة بينما لا تزال حاضرة في أذهانهم.

• تعزيز التعاون – في بعض الأحيان ، يمكن أن تساعد المهام التعاونية المتعلمين في الحصول على فهم أفضل لمهارة أو مفهوم. هذه الأنواع من المهام ممكنة في دورات التعلم الإلكتروني المتزامنة.

• أكثر خصوصية – يستمتع بعض المتعلمين بتجربة التعلم مع الآخرين وليس بمفردهم.

• مألوف – لا يتواجد المتعلمون جسديًا في الفصل الدراسي معًا ولكن النتيجة مع التعلم الإلكتروني المتزامن متشابهة. يرحب المتعلمون أحيانًا بهذه الألفة.

التعلم الالكتروني غير المتزامن

التعلم الإلكتروني غير المتزامن هو التعلم بدون عنصر حي. بدلاً من ذلك ، يتابع المتعلمون الدورات في الوقت والوتيرة التي تناسبهم. إنه النوع الأكثر شيوعًا من نماذج التعلم الإلكتروني المستخدمة في الأعمال التجارية اليوم.

نظرًا لأن المتعلم لا يجب أن يكون على جهاز كمبيوتر في وقت محدد ، فهو شكل أكثر مرونة من التعلم. لا تزال هناك إمكانية لإضافة عناصر تفاعلية حتى يتمكن الأفراد من التواصل مع المدربين وزملائهم المتعلمين ، لكن هذا لا يحدث في الوقت الفعلي.

فوائد التعلم الالكتروني غير المتزامن

• تكلفة منخفضة – يعد تشغيل التعلم الإلكتروني غير المتزامن أرخص من التعلم الإلكتروني المتزامن حيث لا توجد حاجة لوجود مدرب.

• المرونة – يمكن للمتعلمين متابعة الدورة في الوقت الذي يناسبهم. اعتمادًا على طريقة التسليم ، قد يتمكن المتعلمون أيضًا من اختيار المكان الذي يواصلون فيه تعلمهم.

• قابل للتكيف – يمكن للمتعلمين أيضًا متابعة مواضيع الدورة التدريبية بوتيرة تناسبهم. يكون هذا أكثر صعوبة مع التعلم الإلكتروني المتزامن حيث يتعين على جميع المتعلمين المضي قدمًا في نفس الوتيرة تقريبًا.

• مزيد من الوقت – من الأسهل أيضًا مع التعلم الإلكتروني غير المتزامن للمتعلمين أن يفكروا في المواد ويستوعبونها ، وأن يراجعوا بعض المحتوى مرة أخرى.

• أكثر فاعلية – توفير هيكل وتصميم جيد للدورة ، ومن الممكن تحقيق نتائج مبهرة من خلال التعلم الإلكتروني. جعل الدورات مرنة ، وتمكين المتعلم من تحمل مسؤولية تطويره ، واستخدام الأدوات التقنية والتعليمية الحديثة ، كل ذلك يؤدي إلى نتائج تعليمية أفضل.

نقطة أخيرة يجب ذكرها هي أن بعض دورات التعلم الإلكتروني تحتوي على عناصر متزامنة وغير متزامنة. على سبيل المثال ، دورة تدريبية يتم تقديمها بشكل أساسي من خلال نموذج غير متزامن ولكن مع جلسات بقيادة المدرب لتغطية موضوعات محددة.

يعتمد الخيار المناسب لدورتك التدريبية على ما تريد تحقيقه والموضوعات التي يتم تناولها.